AMOR VACUI - zápisky z cesty
Jaroslav A. Polák - Kojot hrající si na filosofa
"The shortest distance between two points is under construction." Noelie Altito
"The shortest distance between two points is under construction." Noelie Altito
neděle, 29. listopadu 2009
Když jsem začal opět studovat v Brně filosofii, jedna z věcí, které mne zarazily, byly zkoušky v podobě písemných testů. Testy filosofických znalostí... Nemohu si pomoci, ale myslím, že je to zvrácenost.
Předem bych asi měl říci, že můj pohled na věc není zcela objektivní, neboť patřím k těm, kteří tuto formu zkoušek nesnášejí. Nedisponuji fotografickou pamětí, vlastně mám celkově špatnou vizuální paměť a představivost, jsem zvyklý učit se smyslu a podstatě, a učení se zpaměti mi jde jak psovi pastva. Nicméně jsem ochoten uznat, že existují obory, kde je tento typ učení nevyhnutelný, třeba, v případě mediků, anatomie. Ale já studuji filosofii, obor založený na myšlenkách a jejich interpretacích!
Pamatuji si na dobré vyučující – takové vyučující, kteří trvali na tom, aby student porozuměl myšlenkám a uměl o nich hovořit, a byli ochotni přivřít oko, nevybavil-li se zkoušenému ten či onen odborný termín, protože věděli, že odborné termíny si člověk konec konců nejlépe zafixuje používáním a praxí, nikoli biflováním...
Je mi jasné, že spoustě studentů testy vyhovují. Zvláště těm, kteří mají biflování čerstvě zažité z doby maturitních zkoušek. Nemusejí jít do hloubky, nemusejí přemýšlet, prostě "na to sednou" a pak "to dají". Na druhou stranu pak možná budou mít problémy u státnic...
Ale lze takto zkoušet znalosti ve filosofii? Jak to krucinál souvisí s láskou k moudrosti?
Je mi také jasné, že pro vyučujícího je mnohem pohodlnější rozdat studentům předtištěné papíry a pak je sebrat a vyhodnotit, než s každým ze studentů pohovořit o tématu absolvovaného předmětu. Ale když jsem studoval v devadesátých letech, tak to šlo. Nepamatuji si, že by byly písemné testy místo zkoušek. Kde se stala chyba? Přibylo studentů?
Ovšem – může jít o náhodu. Třeba předměty, které jsem si na tento semestr zapsal, nepředstavují reprezentativní vzorek, mám však zprávy o tom, že je to běžná praxe. Možná nejsem objektivní, ale je na tom něco shnilého, řekl bych. Tedy alespoň mně to fakt nevoní...
Pamatuji si na dobré vyučující – takové vyučující, kteří trvali na tom, aby student porozuměl myšlenkám a uměl o nich hovořit, a byli ochotni přivřít oko, nevybavil-li se zkoušenému ten či onen odborný termín, protože věděli, že odborné termíny si člověk konec konců nejlépe zafixuje používáním a praxí, nikoli biflováním...
Je mi jasné, že spoustě studentů testy vyhovují. Zvláště těm, kteří mají biflování čerstvě zažité z doby maturitních zkoušek. Nemusejí jít do hloubky, nemusejí přemýšlet, prostě "na to sednou" a pak "to dají". Na druhou stranu pak možná budou mít problémy u státnic...
Ale lze takto zkoušet znalosti ve filosofii? Jak to krucinál souvisí s láskou k moudrosti?
Je mi také jasné, že pro vyučujícího je mnohem pohodlnější rozdat studentům předtištěné papíry a pak je sebrat a vyhodnotit, než s každým ze studentů pohovořit o tématu absolvovaného předmětu. Ale když jsem studoval v devadesátých letech, tak to šlo. Nepamatuji si, že by byly písemné testy místo zkoušek. Kde se stala chyba? Přibylo studentů?
Ovšem – může jít o náhodu. Třeba předměty, které jsem si na tento semestr zapsal, nepředstavují reprezentativní vzorek, mám však zprávy o tom, že je to běžná praxe. Možná nejsem objektivní, ale je na tom něco shnilého, řekl bych. Tedy alespoň mně to fakt nevoní...
neděle, 29. listopadu 2009 | rubrika: Úvahy a postřehy |
Tvorba tohoto blogu vyžaduje čas, práci a něco peněz, ale dělám to rád a s chutí. Nicméně pokud jste tu rádi, oceňte moji práci čas od času tím, že podpoříte libovolnou částkou projekt Praga-Haiti nebo sluneční školu Surya. Děkuji.
Co četli ostatní?
Komentáře
DISKUSE MŮŽE BÝT MODEROVANÁ
PŘÍSPĚVKY BUDOU V TOM PŘÍPADĚ AUTOREM WEBLOGU SCHVALOVÁNY RUČNĚ
CHCETE-LI VÍCE INFORMACÍ O TOM, JAK TO FUNGUJE, KLIKNĚTE.
Nechcete diskutovat, ale nadávat mi? Zabanoval jsem vás?
Jen mi to všechno hezky řekněte: TADY
PŘÍSPĚVKY BUDOU V TOM PŘÍPADĚ AUTOREM WEBLOGU SCHVALOVÁNY RUČNĚ
CHCETE-LI VÍCE INFORMACÍ O TOM, JAK TO FUNGUJE, KLIKNĚTE.
Nechcete diskutovat, ale nadávat mi? Zabanoval jsem vás?
Jen mi to všechno hezky řekněte: TADY
[1] (tess - WWW) Vloženo 29.11.2009, 14:38:35 x
[2] ( ) Vloženo 29.11.2009, 15:44:49 x
ani mně to nevoní, ačkoli již dávno nestuduji ... mám ale obě děti na VŠ, takže potvrzuji - písemné testy "frčí" ...[3]omluv roztržitého (Gomba - WWW) Vloženo 29.11.2009, 15:47:02 x
[4] (Kojot - WWW) Vloženo 29.11.2009, 16:14:40 x
@ Gomba: Což jen potvrzuje, že mé závěry asi opravdu lze zobecnit.
[5] (vera - Mail ) Vloženo 29.11.2009, 16:28:49 x
[6] (Kojot - WWW) Vloženo 29.11.2009, 16:45:12 x
Ale když o tom tak přemýšlím, tak raději přísné testy než požadavky, jimž vyhoví každý. Ale prostě nevěřím, že test je pro obor filosofie to pravé...
[7] (Henry Psanec - WWW) Vloženo 29.11.2009, 17:14:06 x
Kdysi (1995) jsem měl na vybranou, zda české státnice z angličtiny, nebo cambridgeské zkoušky. Dělal jsem ty druhé, nejen proto, že jsou uznávané mezinárodně, ale i proto, že znám rodilého mluvčího, který české státnice neudělal - bazírování na nesmyslných slovíčkách (třeba o mrskutu - který Angličané neznají! Copak "whipping stick" je pomlázka?) a nabiflovaných faktech. Takže je hezké, že víš, kdy se narodil a umřel W. S., ale v praxi se nejsi schopný domluvit, kde na nádraží je WC.
[8] (Kojot - WWW) Vloženo 29.11.2009, 18:19:22 x
[9] (Henry Psanec - WWW) Vloženo 29.11.2009, 19:28:23 x
[10] (Christine - Mail - WWW) Vloženo 30.11.2009, 07:37:08 x
Pamatuji si našeho zkoušejícího z pedagogiky - starší milý pán, nadšený z alternativních pedagogických metod. Vstřícný, milý, nikdy u něj nikdo nešel hůř, než za 2. V den, kdy zkoušel mě a pár mých spolužáků dorazil ke zkoušce s 1,5 hodinovým zpožděním, neboť musel akutně k zubaři - a ten den jsme šli za 3 úplně všichni.
Ústní zkoušky jsou tak trochu dvojsečné...
[11] (Kojot - WWW) Vloženo 30.11.2009, 10:06:12 x
[12] (Bretislav - Mail ) Vloženo 30.11.2009, 10:56:26 x
(U nás se filozofie, resp. filosofie zkoušela zásadně ústně, někdy se to protáhlo i na hodinu a půl. Závěrečná, tzv. druhá odborná zkouška probíhala v našem případě v Café Rybka. Nicméně i odtamtud bylo možné regulérně vyletět...)
[13] (Kojot - WWW) Vloženo 30.11.2009, 14:48:21 x
Všechna pole jsou nepovinná.
Vaše IP adresa nebude veřejně zobrazena.
Číslo v hranatých závorkách vytvoří odkaz na daný komentář.
Avatar friendly.
Vaše IP adresa nebude veřejně zobrazena.
Číslo v hranatých závorkách vytvoří odkaz na daný komentář.
Avatar friendly.
MÁTE DOMA MÍSTO PRO DALŠÍ DUŠI?
PODPOŘTE UŽITEČNÝ PROJEKT!

Amor Vacui by Jaroslav A. Polák is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial 3.0 Unported License.
AŽ DOSLOUŽÍM, CHCI DO SBĚRU!
*




