AMOR VACUI - zápisky z cesty

Jaroslav A. Polák - Kojot hrající si na filosofa

"The shortest distance between two points is under construction." Noelie Altito

TOPlist
Kojotek

sobota, 14. listopadu 2009
O terapeutickém působení interpretace

Zamýšlím se nad tím, jak vysvětlit skutečnost, že různé psychologické školy, jejichž interpretační systémy netvoří vzájemně konzistentní systém a místy si v mnoha směrech evidentně protiřečí, úspěšně fungují. Jak tuto skutečnost interpretovat?
Nejprve si vyjasněme, proč nelze většinu idejí psychologických škol považovat za empirické vědecké hypotézy. Hypotéza by totiž, podle Poppera, jehož názor pokládám za správný, rozdělovat svět jevů do dvou oblastí: Jevy, které jí neprotiřečí a jevy, jejichž výskyt hypotéza zapovídá. Pokud hypotéza nějaké jevy objasňuje, ale nic nezakazuje (za "zákaz" lze považovat i předpověď, že nějaký jev nutně nastane – jsou tedy zakázány všechny ostatní události), nelze ji dle Poppera označit za vědeckou, protože není falzifikovatelná, tedy vyvratitelná. V takovém případě nejde o vědeckou hypotézu, nýbrž o metafyzické tvrzení (mimochodem: narozdíl od logických pozitivistů nepokládá Popper metafyzická tvrzení za nesmyslná, pouze určuje demarkační čáru mezi nimi a tvrzeními empirické vědy). Z tohoto hlediska se učení psychologických škol jeví povětšinou jako metafyzická tvrzení, jejichž pravdivost je (nutno dodat, že asi úspěšně) potvrzována pragmaticky, ale které nemají charakter řádných empirických hypotéz (netvrdím, že neobsahují potenciálně testovatelné subsystémy).
Skeptický názor na to, jak je možné, že terapeut, pracující s naukou té které psychologické školy, vykazuje nějakou úspěšnost, tvrdí, že jde výhradně osobnost terapeuta a jeho schopnosti, a že psychologická teorie, kterou používá, je indiferentní. Je to možné, nicméně nabízím alternativní hypotézu. Zdá se, že lidé touží po interpretaci, po vysvětlení. Udává se, že tato touha je jednou z příčin úspěšnosti náboženství a stojí u zrodu mýtu. V takovém případě lze přemýšlet o tom, že učení mnoha psychologických škol jsou novodobé mýty, které působí tak, že osmyslňují lidskou životní historii, vytvářejí z chaosu nějaký typ řádu. Lze tedy prohlásit, že to, co zde působí, je fakt, že dochází k nějaké interpretaci, přičemž není tak podstatné, o jakou interpretaci se jedná. Dalo by se ovšem uvažovat i o tom, že různí lidé tíhnou k různým druhům psychologických mýtů, tedy že na každého působí něco jiného. Roli zde patrně hraje i složitost systému a pozice terapeuta coby "zasvěcence".
Toto je jen takový náčrt. Aby mohlo jít o něco víc, musel bych promyslet způsob, jak takovou hypotézu testovat. Možná by se výzkum měl zaměřit na rozdíly v úspěšnosti u psychologů, kteří nabízejí nějakou sofistikovanou interpretaci a psychologů, kteří tak nečiní. Námitkou by mohlo být, že člověk si může díky působení psychologa vytvářet i interpretace vlastní, aniž by byl indoktrinován nějakým učením. Dále je třeba uvážit další aspekty psychoterapeutického působení, včetně rozdílu mezi nadáním jednotlivých terapeutů. A už se samotné srovnávání různých psychoterapeutických přístupů je velký problém. Kromě pozorování by samozřejmě bylo teoreticky možné testovat hypotézu experimentálně a to tak, že bychom měli rozsáhlou skupinu psychologů, kteří by léčili své pacienty stejným souborem technik a postupů, přičemž polovina by navíc použila interpretaci problémů pacienta na základě nějakého psychologického systému, takže bychom mohli ověřit předpoklad, že interpretující psychologové mají vyšší úspěšnost. Obávám se však, že takový experiment je v praxi nerealizovatelný. V zásadě si tedy myslím, že tato hypotéza testovatelná je, nicméně by celá tato záležitost vyžadovala opravdu důkladný výzkum...

linkuj.cz vybrali.sme.sk



sobota, 14. listopadu 2009 | rubrika: Úvahy a postřehy |


Tvorba tohoto blogu vyžaduje čas, práci a něco peněz, ale dělám to rád a s chutí. Nicméně pokud jste tu rádi, oceňte moji práci čas od času tím, že podpoříte libovolnou částkou projekt Praga-Haiti nebo sluneční školu Surya. Děkuji.


Teď si chci přečíst:

Co četli ostatní?


[1] (Misa ) Vloženo 15.11.2009, 20:05:38 x
avatar No, ono na to jsou dost seriozni vyzkumy, nejake tusim publikuje i Yalom ve skupinove terapii, myslim, ze to najdes i v Kratochvilovi v zakladech psychoteapie. Je to zjednodusene o tom, ze nefunguji intrepretace, ale jine veci, ktere jsou v podstate v ruzne mire u vsech terapii -treba rada, vyslechnuti, vztah s druhym clovekem atd.

[2] (Kojot - WWW) Vloženo 15.11.2009, 20:44:28 x
avatar Míšo, díky za komentář. To, co píšeš, by nasvědčovalo tomu, že skeptikové mají pravdu, ale přesto: Zkoušel někdo diferenciálně odlišit, zda se fakt interpretace na výsledku terapeutického procesu přeci jen nějak nepodílí? Protože podle jiných výzkumů takto působí terapeuticky náboženství (dodává smysl určitou interpretací života a světa, vnášením řádu do chaosu) a u těch psychoterapií by to mohlo být podobné. V obou případech by nezáleželo na tom, že ona interpretace je třeba zcela nepodložený mýtus...

[3] (gert - Mail ) Vloženo 15.11.2009, 21:18:15 x
avatar Ach Kojote, tohle snad ani nemá smysl komentovat. Psychoterapie se od sedmdesátých let, kdy Kratochvíl uplichtil první vydání svých (teď už hodně mimózních) Základů, stabilizovala jako docela konzistentní obor. Pro spoustu lidí je to ale stále zjevená psychoterapeutická pravda a Standa je její prorok. Terapie má své principy, které se objevují napříč teoriemi a jsou dobře definované. Stačilo by si o tom přečíst. Ale ty si chceš zřejmě vše znovu odvodit sám. Nejspíš taky jednou objevíš Ameriku...

[4] (Kojot - WWW) Vloženo 15.11.2009, 21:49:55 x
avatar Ale no tak, Gerte, já se zaměřuji na jednu konkrétní oblast a jedním zcela konkrétním způsobem pohledu. Myslím, že jsem téma článku vymezil dostatečně úzce na to, abych nepůsobil dojmem, že si chci hrát na experta na psychoterapii. Tož co sa čertíš?

Ale dobře, když už se čertíš: Jak tedy vysvětlíš, že obdobné výsledky vykazují školy, jejichž interpretační systémy jsou v mnoha oblastech kontradiktorické?

[5] ( ) Vloženo 16.11.2009, 13:22:25 x
avatar kojote, já to teda zkusím, ale nesázím moc na to, že bych tě přesvědčil, bo jak si něco vemeš do hlavy...
Začnu definicí. Co je psychoterapie? Ve Vymětalově Úvodu do psychoterapie se to formuluje na 6 stranách, já bych si dovolil citovat z Holmese & Kindleyho: "Psychoterapie je systematické využívání vztahu mezi klientem a terapeutem k vyvolání změn v myšlení, cítění a chování". Systematické je to v tom, že terapeut se opírá o nějakou teorii (psychoanalytickou, objektně-vztahovou, behaviorální,teorii pole, teorii učení, teorii rodinných konstelací atd.). Pozorování klienta terapeut srovnává s teoretickým modelem, což mu umožňuje nějak se v tom orientovat a předvídat vývoj.
Systematické využití znamená, že k teorii se váže jakási metoda, ve které je terapeut zručný a která by měla vést k rozšíření zážitku, např. k uvědomění. Ha, jsme u toho! jednou z cest k uvědomění je interpretace - u psychoanalýzy je to interpretace volných asociací a přenosu (propracování nechám nyní stranou), u KBT je interpretací analýza kognitivních a behaviorálních schémat (jinými slovy totéž). Rogersovská terapie směřuje k zážitku (a uvědomění)inkongruencí, logoterapie k uvědomění smyslu, transpersonálná terapie k uvědomění si přesahu do transcendentna, katatymně imaginativní terapie k uvědomění archetypů a nevědomých obsahů, gestalt k uvědomění kontaktu a jeho narušení a tak do zblbnutí. jenom hypnóza se tomu trochu vymyká.
A to všechno se děje na podkladě terapeutického vztahu. vytvořit vztah s klientem tak, aby byl terapeuticky přínosný není až taková sranda a bez něho se proces klenta sledovat nedá. I s nejlepší znalostí teorie a metodologie to bez schopnosti vztahu je o ničem.
Proč tolik různých metod? jen náznakem: tatíček Freud postuloval strukturální model mysli a vysvětlil neurózy tak, že jde o konflikt mezi instancemi (ego, id a superego). Energie konfliktu by mohla ego zahltit, proto se používají obranné mechanismy, které ho chrání, i když v případě neuróz neefektivním až patologickým způsobem. Na tyhle konflikty mu vystačila metoda interpretace volných asociací a přenosu a následné propracování (neméně důležitá, byť méně vzpomínaná fáze terapie). Ovšem na větší patologie to nestačí. Například když je samo ego splittované a konflikt je přímo v jedné instanci. Tu je potřeba nejprve integrovat fragmenty ega, dokončit vývoj. Přímá interpretace tady nefunguje, výhodnější jsou neinterpretativní zážitkové procesy, respektující vývojové potřeby a intenzivnější vztah terapeuta - třeba dialogický.
Tím vším chci říci, že nejde ani tak o interpretace, jako o zážitek a uvědomění. dokážu si představit spoustu otázek, které by k tomu mohly být, ale zkus třeba místo šťourání pochopit, co mají vlastně terapeutické postupy společné...

[6] (Kojot - WWW) Vloženo 16.11.2009, 14:26:02 x
avatar Ale jo, já přeci neříkám, že psychoterapie nefunguje nebo že ty teoretické modely jsou k ničemu, kristovanoho. Říkám jen, že nesplňují kritéria empirické vědecké hypotézy (i když se tak tyto modely občas tváří) a uvažuji o tom, co je to, co zde vlastně působí, tedy co způsobuje ono "uvědomění". Já přece proti ničemu nebojuji.

[7] (Catalessi ) Vloženo 16.11.2009, 17:28:06 x
avatar Kojot: jsem už říkala v jedné z dřívějších debat: není problém zjistit, jak funguje kortizol v lidském těle, kde sídlí v mozku emoce a jaké chovaní bude vykazovat člověk, který má poškozenou amygdalu. Problémem je, co je to vědomí, jak to, že to celé dohromady funguje a funguje to tak + - dobře, že se vůbec na něčem shodneme atd. Jak jsem psala, říká se tomu v odborné literatuře lehký a těžký problém vědomí, na ty lehké problémy bude stačit např. potrápit pár zvířátek a budou padat výsledky, ale ty těžké, které nás skutečně odlišují od strojů (příp. zvířat), ty jsou méně podložené, méně zdokumentovatelné a více nejasné. Proto jsou tyto problémy taky nazývány těžké, to dá rozum...

[8] (Kojot - WWW) Vloženo 16.11.2009, 17:37:13 x
avatar Catalessi, díky za příspěvek. Máš pochopitelně naprostou pravdu. Což nic nemění na tom, že stojí za to se i tím těžkým problémem vědomí zabývat.

[9] (Catalessi ) Vloženo 16.11.2009, 17:56:17 x
avatar Nebo taky právě proto, ne? :-) Je to frajeřina, fušovat právě do těch těěěěžkýýýých.
Jeden pan prof. psychiatrie zakončil svou přednášku slovy, že pokud se ocitáme takto v koncích, pak možná posun v poznání těžkých problémů způsobí někdo mimo obor psychiatrie a psychologie, například z oblasti AI...

[10]Gerte.. (černá vewiurrka - Mail ) Vloženo 16.11.2009, 18:24:38 x
avatar ..zkoušíš nemožné. Kojot má prostě svůj názor i na věci kterým nerozumí. Ale to má většina lidí. On prostě navíc rád ryje, provokuje, hádá se...prostě Kojot. Tak mu to nech. Nezkoušej učit tuleně aportovat, tuleň trpí a ty také. Jinak budu ti moc povděčen pokud mi podobné materiály jako ses tu rozepsal nějaké pošleš na mail, to mne skutečně zajímá více než bláboly laiků o ničem...

[11] (Kojot - WWW) Vloženo 16.11.2009, 20:51:15 x
avatar Vewi, s tím despektem běž do háje. Já jsem problém vymezil zcela korektně a tudíž nejsem ten, kdo by blábolil o něčem, čemu nerozumí. Nehledě na to, že mám psychologické literatury nečteno výrazně více, než vzorek běžné populace, a navíc mám praxi jako terapeut. Můžeš o sobě říci totéž? Pakliže nikoli, tak stáhni huňatý ocásek mezi hubené nožičky a zalez zpět do nory.

[12] (vera - Mail ) Vloženo 16.11.2009, 22:18:27 x
avatar Tak já si tady zase plácnu něco za laiky:-)Možná že k problematickému místu v lidské psychice vede několik přístupových kanálů,což by znamenalo, že ať použiju kterýkoliv, postižené místo zareaguje..? Ale chtěla bych říct ještě něco: jednou jsem četla,že existenci Boha nelze zkoumat metodikou přírodních věd..nejde tady o něco podobného? Nechci bránit vědě,jen se trošku bojím výzkumů pro výzkum,pak to jede jako když si postavením zrcadel proti sobě vytvořím nekonečno..a mnoho teorií je zajícova smrt..Radost z přemýšlení je hezká věc,ale někdy mi připadá,že se tady někomu zakusuje sama do sebe.Je to ještě kráčení?

[13] (gert - Mail ) Vloženo 16.11.2009, 23:03:34 x
avatar vewe-> kojot se svou nadhozenou otázkou snaží něco sdělit. Nad článkem mi sice nejdříve klesla brada, ale na druhou stranu, je o čem přemýšlet.
kojote-> máš nejaký terapeutický výcvik?

[14] (Kojot - WWW) Vloženo 17.11.2009, 10:38:06 x
avatar Vero, snažit se porozumět tomu, jak funguje lidská mysl, není samoúčelné. Je to hledání toho, co činí člověka člověkem.

Gerte, ucelený výcvik mám v psychosociální rehabilitaci (což ovšem není "plnotučný" terapeutický výcvik) a k tomu spoustu kurzů a seminářů (například z oblasti satiterapie).

[15] (vera - Mail ) Vloženo 18.11.2009, 19:15:52 x
avatar Touhám rozumím, jen někdy se rouhám.Otázky si někdy kladu, třeba tuhle..abych poznala jak funguje lidská mysl, musím chodit tak daleko, zkoumat ji na jiných? ta moje je přece úplně stejná..nebo jiná? přijde mi zvláštní,že se při výzkumu lidské mysli vždycky předpokládá, že zkoumáni budou jiní, jakýsi bezejmenný dav nějakých hlav..ale šlo mi o to, zda je možné používat přírodovědnou technologii na oblast vědomí..něčeho rovnocenného Bohu, téměř:-), protože jako laik vidím, že je možné pitvat nějaký problém donekonečna, ale celek tím nevystihnu..

[16] (Kojot - WWW) Vloženo 18.11.2009, 19:33:43 x
avatar Vero, ve vědě se přeci NIKDY nedobereš jakéhokoli definitivního, jednou pro vždy platného, poznání. Jenže se ukazuje, že tento "nedostatek" je tou největší předností vědeckého zkoumání, protože přinesl výsledky, o nichž se celým generacím mystiků ani nesnilo...
A abys mohla mít vědecké poznání, potřebuješ něco, čemu se říká opakovatelnost. Proto ti nebude stačit vlastní hlava. Také potřebuješ nalézt to, co mají lidé společné - zkoumáním "jedné hlavy" nejsi s to odlišit společné od individuálních odlišností. A tak dále...
Všechna pole jsou nepovinná.
Vaše IP adresa nebude veřejně zobrazena.
Číslo v hranatých závorkách vytvoří odkaz na daný komentář.
Avatar friendly.
Vaše jméno:
Váš e-mail:
URL vašich stránek:
Nadpis:
Znáte pravidla pro komentátory?
Pokud ne, KLIKNĚTE ZDE.
Text:

MÁTE DOMA MÍSTO PRO DALŠÍ DUŠI?


PODPOŘTE UŽITEČNÝ PROJEKT!





Creative Commons License
Amor Vacui by Jaroslav A. Polák is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial 3.0 Unported License.

AŽ DOSLOUŽÍM, CHCI DO SBĚRU!

*